网上时时彩骗局揭秘

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                《軸對稱圖形的對稱軸》的教學反思

                時間:2019-11-03 教學反思 我要投稿

                  本節課主要是畫對稱圖形的對稱軸。在課的導入時,我出示飛▓機圖,獎杯圖,蝴蝶圖,問學生這些圖有什麽√共同特征?設計此環圣歌之刃節,可以引起學生對有關∑ 知識的回憶,並對對稱軸的畫法我為學生作了示範,說明對稱軸▼一般應畫成點劃線,提骄兵必败出本節課重點研究對稱軸,使學生明確了學習目〗標。新授時,我讓學生折長方形紙的對稱軸,一開始,學生只折了一條對稱軸,我問了學生還可以怎麽】折?,學生又折出了一種,我分別展示了兩種折的方法,有一個學生心忙意乱說還有,沿對角∩線折,我讓他折斯拉兹出來給大家看後,排除沿◤對角線折的方法,學生明白了長方形只有兩條對稱债多心反安軸。然後研究怎樣畫長方形的對█稱軸,讓學◣生自主發現、找出規律:量出長度,並取中點再畫。教學“試一試”時,因為有了探究長方形對稱軸ㄨ的基礎,所以放手讓學生嘗試折紙、作圖。大部分學生找出了四條〇對稱軸,還有小部分學生百家饭只找出了兩條。在評講時,通過操作,提高了後●進生的認識。

                  後面的練習是重點讓學生畫出一個軸¤對稱圖形的所有對稱軸。但是@學生找不全,甚至把第2題的第四幅圖也認為是對稱圖形。我♀事先準備好的圖形讓學生折一折,進一步體會軸對稱圖形◥的對稱軸條數不只一♀條。並概括出是正幾邊形就有野性主宰手套幾條對稱軸。並強調學生要規≡範地去畫。效果蜗名蝇利還可以。