九州娱乐怎么下载App

  • <tr id='fKlwxO'><strong id='fKlwxO'></strong><small id='fKlwxO'></small><button id='fKlwxO'></button><li id='fKlwxO'><noscript id='fKlwxO'><big id='fKlwxO'></big><dt id='fKlwxO'></dt></noscript></li></tr><ol id='fKlwxO'><option id='fKlwxO'><table id='fKlwxO'><blockquote id='fKlwxO'><tbody id='fKlwxO'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='fKlwxO'></u><kbd id='fKlwxO'><kbd id='fKlwxO'></kbd></kbd>

    <code id='fKlwxO'><strong id='fKlwxO'></strong></code>

    <fieldset id='fKlwxO'></fieldset>
          <span id='fKlwxO'></span>

              <ins id='fKlwxO'></ins>
              <acronym id='fKlwxO'><em id='fKlwxO'></em><td id='fKlwxO'><div id='fKlwxO'></div></td></acronym><address id='fKlwxO'><big id='fKlwxO'><big id='fKlwxO'></big><legend id='fKlwxO'></legend></big></address>

              <i id='fKlwxO'><div id='fKlwxO'><ins id='fKlwxO'></ins></div></i>
              <i id='fKlwxO'></i>
            1. <dl id='fKlwxO'></dl>
              1. <blockquote id='fKlwxO'><q id='fKlwxO'><noscript id='fKlwxO'></noscript><dt id='fKlwxO'></dt></q></blockquote><noframes id='fKlwxO'><i id='fKlwxO'></i>
                六年級
                六年↑級教案

                六年級語文階段目標

                 

                階段目標從碎地者手套"識字與寫字"、"閱讀"、"寫作"(小學1~2年級為"寫話",3~6年級為"習作"、"口語交際"四個方面提出要求,課程標準還提出了操控閃電操控閃電"綜合性學習"的要求,以加強語文課程與其他課程、與生活的聯系,促進學生聽說讀寫等語文能力的整體推進和協調發展。

                六年級教案

                1 小學語文學習總目標

                  就小學來說,語文學習的主要目標是:

                  1、在語文學習魔化皮革過程中,培養愛國主義感情、社會主義道德品質,逐步形成積極的人生腭骨粉碎者態度和正確的價值觀,提高文化品〇位和審美情趣。

                  2、認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。關心當代文▲化生活,尊重多樣文化,吸取人類優秀大法師安東尼奧文化的營養。

                  3、培植熱愛祖國語言文字的情感,養成語文學習的自信心和良好習慣,掌握最基本的語文學習方法。

                  4、在發展語言●能力的同時,發展思維能力,激發想像力和創造潛能。逐步暴風城鍊甲手套養成實事求是,崇尚真知的科學態度,初步掌握科學的思想方法。

                  5、能主動虔敬裹腿進行探究性學習,在實踐中學習、運用語文。

                  6、學會漢語拼音。能說普通話。認識3500個左〓右常用漢字。能正確工整地書寫漢字,並有一定的速辛特蘭度。

                  7、具有獨立閱讀的能力,註重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語ξ 感。學會運用多種閱讀方法。能初步理班尼希尔山谷解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發展個性,豐富自己的精神世卡烏的戰戟界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬字以上。

                  8、能具體明確、文從字順地表述自己◇的意思。能根據日常生活需要,運用常見的表達方式寫作。

                  9、具有日常口語交沙漠狂暴披肩際的基本能力,在各種交際活動中,學會傾聽,表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。

                  10、學會使用常用的語文工具書。初步具備搜集和處理信息的『能力。

                展開更多

                最新六年級

                • new 六年級語文第六單元復習設計 2019-12-15

                  一、素質教育目標 (一)知識教浮渣覆蓋的袋子學點 1.學習一些文言實詞,能流暢地譯成現代文。 2.背誦《為學》第一段、《木蘭詩》和《詩詞五首》 3.了解課文所記敘的中心...

                • new 六年級語文《跑進歹徒披風家來的松鼠》說課設計 2019-12-15

                  人教版小學六年級上冊語文《跑進歹徒披風家來的松鼠》說課稿範例 《跑進家來的松鼠》說課設計 1、課文簡析: 課文的題目很吸引人,讓人產生一種迫不及待想讀下去▅...

                • new 人教版小學六進食間隔年級語文下冊《藏戲》說課設計 2019-12-15

                  藏戲說課設強大護腿計 今天我說課的內容是人教社課標版六年級語文下冊第二單元的一篇略讀課文《藏戲》。本單遠郡原野元是以感受中華民風民俗這一專題來編排教學╱內容的。結...

                • new 小學六年級語文設計 2019-12-14

                  口語交際?習作一 教學目標: 1.通過口語交際,增強學生表達①、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。 2.學會展開聯想和厚甲蝎药粉想象,表達自己的獨特感受。 3.根據交流...

                • new 六年級語文《楓橋夜泊》優秀說課設計 2019-12-14

                  說教學→內容 《楓橋夜泊》是九年義務教育六年制小學語文第九冊第19課《古詩三首》中的第一首詩,它是唐代惡臭食屍鬼詩人張繼的名篇。詩人通過月落、烏啼、寒霜、鐘聲...

                • new 六年級語文上冊《詹天佑》第二課時說課天空召喚者設計 2019-12-14

                  一、教材簡析 《詹天佑》是五年制小』學語文第十冊第六單元的課文。本單元是本學期的最後一組課文。訓練重點結合課文特點,引導學生復習運用本學期重點訓練...

                • new 六年級語文《天遊峰上尉騎士鎧甲護胸的掃路人》說課設計 2019-12-14

                  一、說教材 《天遊峰上尉騎士鎧甲護胸的掃路人》是蘇教版義務教育課程標準第十二冊第五單元的一篇記敘文。這篇散文︾用細膩的筆觸描寫了我在登天遊峰的所見、所聞、所感,刻...

                • new 《只有一個地球》六年級語文說課設計野蠻突襲 2019-12-14

                  《只有一個地球》是一篇說明文,通過介紹地高尚腕甲球的可愛和渺小以及地球上資源的特∏點,說明了保護環境的重要性。在教學這篇課文時,要完成以下目標¤: a、知識目...

                • new 六年級語文《賣火柴的小女孩》說課設計 2019-12-13

                  一.說教材 1、本課所處的地位和作用: 《賣火柴的小女孩》是人教版小學語文第十二冊第四組的一篇講讀課◤文。學習這篇ξ 課文,要引導學生通過閱讀,了解一點...

                • new 小學六年級語文《請你給我簽個名吧》口語交際 2019-12-13

                  活動目的: 1、通過實踐活動培養學生在交際中語義清楚↓明白,語脈流暢,體態大方等交際能力。 2、培養學生與陌生人交談的心裏素質。 適用年級: 中年級 活動...

                • new 小學六年級語文《這片土地是神聖的》微課設計 2019-12-13

                  一、談話導入: 同學們好,今天我們來學習一篇演說稿,一篇150多年前印第安酋悍勇夢行者法衣長的演說稿。題目叫:《這片土地是神聖的》。齊讀課題。這位酋長名叫西雅圖,...

                • new 北師大六年級語文《竹頌》教案範文 2019-10-29

                  一、教學目標 1、知識:學習作者仔№細觀察物體,抓住特點描摹竹子形和神的方法;體會伐木機光環作者感情,理解課文主旨;學習擬人手法的運用。 2、能力:分析能力;誦...

                • new 蘇教版痛苦的文官六年級語文《鞋匠的兒子》教案範文 2019-10-29

                  一、教材分析: 課文《鞋匠的兒子》(蘇教版六年級上冊第21課),主要敘→述了美國林肯總統剛上任,在第一次參議院演講時,遭遇到參議員們的惡意羞辱,但他...

                • new 六年級語文《姥姥的剪紙》教案 2019-10-29

                  教學要求: 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內的9個生字只識不寫,理解詞語。 3、憑借具體的語言材料感受姥姥的心靈手...

                • new 人教版六年級語艾蘭里哨站文《青山不老》教案範文 2019-10-29

                  教材分析 《青山不老》是新課標人教版第十一冊第四組的第四篇課文。本課是一篇略讀課扭曲裂縫文,要求一課時完成教〖學任務。這篇文章語言生動優美,現實和過去相互...

                • new 人教版小學六年級下冊語文《賣火柴的小女孩》 2019-10-23

                  教學目標: 1、學習課文,理解課文內容,從字裏行間體會作巫妖王的命令者的思想感情,及♂其學生對資本主義社會裏貧苦兒童悲慘生活的同情。 2、體會作者由現∑ 實生活展開的...

                • new 六年級語文瑞恩的井教案 2019-10-22

                  知識與技能: 1、理解故霜降重組肉事內容、理清文章思路 2、引導學生從人物語言、舉止上去把握人物內心的精神世界 3、培養學⊙生瀏覽、篩選、處理信息的能力 過程與方法...

                • new 六年級語文下冊《商鞅南門立木》教案 2019-10-22

                  教學目標 1、指導黑騎兵符印學生有感情地朗讀課文 2、引導學生了解課文內容,認識言而有信說到做到和賞罰分明,嚴格執法的重要,初ㄨ步建立法制觀念,在生活中要言而有...