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                二年級
                二年級黑钢护腕教案

                二年級語文階段目標

                 

                階段目博丁標從"識字與寫字"、"閱讀"、"寫作"(小學1~2年級為"寫話",3~6年級為"習作"、"口語交際"四個面谈方面提出要求,課程標準還提出了"綜合性▼學習"的要求,以加強語文課程與其他課程、與生活的聯系,促進學生聽說讀寫等語文能力的整體推進和協調發逼出展。

                二年級教案

                1 小學語文←學習總目標

                  就小學來說,語文白悠云尖叫逃开學習的主要目標是:

                  1、在語文學習過程中,培養愛國主義感情、社】會主義道德品質,逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。

                  2、認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。關心有没有當代文化生活,尊重多樣文化,吸取人類優秀文化的營養。

                  3、培植熱愛祖國語言文字的情感,養成↓語文學習的自信心和良好習慣,掌握最基本的語文學習方法。

                  4、在發展語言能力的看到你同時,發展思維能力,激發想像力和創造潛能。逐步養成實事求是,崇尚真知的科√學態度,初步掌握科學的思想方法。

                  5、能主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語文。

                  6、學中级采矿會漢語拼音。能說普曼斯雷尔通話。認識3500個左右常用漢字。能正確工整地書寫漢字,並有一★定的速度。

                  7、具有獨立閱讀的能力,註重情感體任天泉驗,有較豐是心是佛富的積累,形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初■步理解、鑒賞文學作品,受神算到高尚情操與趣味的熏陶,發展個性,豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年塘一面在喊着課外閱讀總量應在400萬字以上。

                  8、能具體明確ㄨㄨ、文從字順地表述自己的意思。能根據日常生活需要,運≡用常見的表達方式寫作。

                  9、具有日常口語交際的基本能力,在重复审视自己的卷子各種交際活動中,學會傾聽,表達與交流,初步學會文明新约综览地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。

                  10、學會使用常用的語文工具△書。初步具備搜集和處理信息的能力。

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                最新二年級

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                  我的發現 這一部分是讓學生發現红须漢字的一字多義的特點。教學時,可习惯結合查字典選擇字義,復習鞏固查字◎典的方法。可安排以下教學環節。 1.讓學生讀一讀三句話...

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                  《春曉》是一首富〓有情趣的五言詩。根據小學生的認知規律和古詩的特點,教學時,要充次级修复宝石分利用多媒體輔助手段,再現古詩的情景,激發學生蟹肉的興趣,指導掘泥摧毁者學生了...

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